杭外MOOC学习小组：我们有15门课！
【MOOC进中学访谈】 周末，我采访了杭州外国语学校MOOC高中学习小组的负责人之一：杜邦（Dupont）同学，来了解他们学校的MOOC学习小组的情况。以下采访稿来自QQ聊天记录整理。 （JING-TIME由于名字太长不好看，改成Jenny了o_O） 社团的基本情况怎
“池塘之底”读书交流会 开课了！
以下是 上海市青浦区珠溪中学 “池塘之底”读书交流会开课报名贴 开课了！有愿意参加的同学，请报名 关于“池塘之底” 我以为，在有的时候，阅读可以是一件很轻松的事情。所以，在“池塘之底”，没有硬性要求的作业，没有严肃压抑的氛围，在这里，你可以翘着二郎腿坐着椅子上思考，在这里，你可
读书交流会：池塘之底（二）
本文作者：上海市青浦区珠溪中学 朱春华 池塘之底之二 今天大概是池塘之底第八次开课。从开课之初到现在，除了期中考试，没有停过。 开学之初，大约有近七十个学生报名，在推介会之后，上交测试单的大概有五十个，实际上远远超过我的意料之外。这样的课程，实验成分居多，坦白地说，一开始我并不
C指针学习吐槽
上周我一直在通过看书、实践来试图弄懂指针。 一直到学习指针之前，我几乎都是不看书的。也没有看老师上课的PPT，因为感觉老师的PPT经常有错误，上课用还凑合，但自己课下看实在是很不舒服。我手头上有两本教材，一本是科大自己的《计算机程序设计（C语言版）》（机械工业出版社的），另一本
看地址学指针2:字符指针
字符指针，也就是指向字符数组（字符串常量）的指针，比起指向数组的指针有略微不同。似乎是因为字符串常量特有的性质。还是通过代码来说明好了。 字符数组 以上操作，并没有体现出字符数组和之前我们学过的数组有什么不同。我只是想看看字符数组的地址啦～（看地址强迫症） 指向字符数组的指
看地址学指针1：指针和数组
数组：学习数组的时候老师强调，数组是在内存空间上连续分布的一群相同数据类型的元素的集合。图中，数组并没有初始化，但运行时仍然分配了内存 的确是这样，并且数组名 a （它的值是地址）和数组第0个元素 a[0] 地址是一样的。 指向数组的指针： 以上代码和运行结果就
《浪潮之巅》读书笔记
书名 作者 出版社 版次 开始阅读 截止阅读 浪潮之巅 吴军 电子工业出版社 第一版 2014-9-23 2014-10-29 浪潮之巅这本书是在李博杰的推荐下开始看的。 关于作者：吴军 书籍目录：百度词条-浪潮之巅（和我看的版本是一样的） 内容回顾从目录可以看出，
看地址学指针0：指针的引入
指针的定义 指针的输出（查看地址）如何printf一个指针呢？指针的格式控制字符是 %p 嗯，从输出结果知道：我的64位（bit）机器上地址大小是８字节（byte）（8 byte = 64 bit） Ｏ（∩＿∩）Ｏ哈！新技能get√！！以后一定要多多输出指针，
C语言标准库
对于程序员来说，库是最重要的工具之一，可以避免重新造轮子。 课堂上助教给我们展示了：标准库中关于printf( )函数的部分，于是代码刷屏了好几秒 （ ⊙ｏ⊙ ） C标准函数库（The C Standard Libraries） 我们来看下这个wiki词条 定义：所
编译时发生了什么？
一、你知道编译的时候发生了什么吗？ 你知道C语言编译时发生了什么吗？ 是不是像我一样嫌弃老师上课讲的冗长又抽象，搞什么嘛！ 说那么多还不如把细节展示给我看！ 这周的Shorts视频中有一集叫做Compilers，７分钟不仅详细讲了编译时的四个步骤，还打开查看了 -E -S
