Contents
  1. 1. 事情背景
  2. 2. 我的辍学想法
  3. 3. 关于学校教育的反思(不含大学)
  4. 4. 为什么要上大学
  5. 5. 因为它优质、自由、免费

前:这篇文章没有干货,主要会以案例分析、个人经历的方式阐述 MOOC 和 辍学想法之间的关系,以及我对辍学/休学的看法。

事情背景

今天一个高三的小伙伴突然告诉我:他想休学5个月

我就是想自己去自学
直接参加高考
考二本我就满足了
我为什么以后不能去好学校学?大不了没学历,为什么不能考研或者考出国?
况且还有mooc
我休学有几个原因,其中一个就是为了这个计划。
大不了复读
我自己决定的,我才会发自内心为自己负责,无怨无悔。
父母不同意的话,只会遗恨终身。
我会得抑郁症
关键就是我不想待在这里
我的项目停滞了几年,再等就没戏了

以上是他在群里面的发言节选,已获得他本人同意贴上来

我并不赞同他休学的打算,群里面一个政治老师也不赞同,并表示:

你要相信,好的大学,或许能给你提供更好的平台,你的很多想法会更容易得到实现的

于是,我也想起来我高中时候“想辍学”的事情

我的辍学想法

1 - 发现“大骗局”

我初中的时候是学霸,真心觉得学校的学习是多么有意义的事情,我们应该投入所有时间做好这件事…所以比较专注和投入,课内成绩也很高。

初三毕业以后,有一段空洞时间,我开始思考我为什么接受学校的教育,我是真的喜欢学习吗?我的兴趣又在哪里?

于是整个高中都在带着对学校教育的质疑中度过。就仿佛突然发现了一场大骗局,觉得学校的教育不是真正的学习,一切都是为了应试,各种不合理,各种荒唐可笑的要求、做法。就产生了很大的抵制心理。当我质疑一件事的意义时,就不能发自心底的去执行它。

2 - 高中时整整一年都在想辍学的事情

本来想逃避高考,就参加了物理竞赛,结果发现物理竞赛也是大坑…只不过是换一种形式的高考嘛?!还不是刷题…

但是高一寒假偶然知道【网易公开课】,就渐渐开始看国外公开课,看TED,这方面的东西看得越多,就越抵制学校的教育。然后好长一段时间都在抱怨学校的教育,也正是源于这样的思想,我高三接触MOOC之后就开始【构思一所我满意的高中】

于是,从高二下学期开始到高三上学期,一年我都在思考辍学的事情。

3 - 辍学?我当时是这样想的

辍学想法的来由:

  • 不满于学校教育:感觉学校的教育只是为了应试,不是真正的学习
  • MOOC风靡全球:我可以获得很优质的学习资源
  • 大学失去期望:常常看到国内高等教育的反面信息,如学生们只是在意GPA而不是根据兴趣学习

辍学了可以干什么?

  • 学MOOC,辍学当然是为了学习啊!
  • 可以找个友好的方式,生活(比如?去书店工作?或者?去大学旁听?)

辍学的信心:

  • 相信有能力的人,最终不用担忧找不到工作等问题

辍学可能的阻力:

  • 来自周围环境的阻挠:这几乎是在我辍学观点最强烈时阻止我这么做的唯一原因,我认为父母、亲友不可能赞同我辍学,这样的阻挠是我的行动成本变的很大。比如,可能将大把的时间花在和他们的对抗上面…结果,不但没有良好的学习MOOC的环境…还把时间浪费了
  • 我也不确定辍学以后,我还能不能按所想的情况发展。

关于学校教育的反思(不含大学)

经过高中物理竞赛两年的闭门造车,再回到课堂准备高考。对学校教育又有了更多的看法:

1- 学校教育不仅仅是学习知识

成长的时候,一个人在家里也挺无聊的嘛。大家一起到学校来,聚在一起交流玩耍。你看心情都会变好~人也会很开朗。学校给我们提供了较好的成长环境。所以在学校的时候,也要多参加活动、丰富生活嘛~所以我觉得上学,是一种生活(成长)方式啦!

2 - 你没有想象中那么自制:

高中累计停课时间应该有1年吧。所谓停课,就是一个人在家或者在校,不用去班上上课,做什么也很自由。停课自然是因为物理竞赛,但其实….有一半的时间我都用来看公开课/逛人人网了…这样是后来我竞赛没有考到理想成绩的一大原因ORZ

是的,当你没有了学校的约束,你就可能每天睡到很晚起床,一直干一件事效率低下,半天不和人说话感觉头脑不清醒….总之,后来意识到学校的【课间操】【体育课】【眼保健操】【碎片化时间安排】都很合理呢?

3 - 对于条件不好的同学,学校教育仍是有帮助的

我很讨厌目前学校教育的一点,就是它不很能改变命运。换句话说,我发现大部分学习成绩优秀的同学,家庭教育也很好。学校不会让进来时的差距缩小,反而会让教育不平等扩大。曾经看到甘肃某个高考村,人们投入很大成本培养孩子上学,但他们大学毕业后找到的工作也让他们全家很失望。

这是因为,学校教育并不能增加我们的竞争力!大学之前,大部分的教育还是仅仅为了选拔,让我觉得上大学代价好大…而好多人,在付出巨大的代价之后没有珍惜大学学习机会。

尽管如此,尽管大部分同学是因为父母培养、因为兴趣班、因为个人课后投入而变得优异,尽管学校教育会让那些家庭条件本身不很好、输在起跑线上的同学,感到学习吃力、乏味、无意义,进而懈怠学习….但的确,有些人因为学校教育,进入好的大学,上了一个平台,而改变命运的。

当然,从国家的角度,社会需要培养高素质劳动力,需要提高公民文化素养,需要给人们提供受教育的服务。

为什么要上大学

所以,最后我也没有辍学,主要是考虑到家里潜在的巨大阻力…而是在浑噩的日子,收到中科大一本线协议后非常开心的决定了就去那了!一方面因为厌倦了招生的各种事情,觉得不应该在选大学上浪费时间(应该拿时间去学习…),另一方面想了这么久的辍学,我终于可以不用再过天天刷题、跟着学校走的生活了…(因为高中做竞赛导致基础差,时间紧迫的情况下刷题最高效)。可以开始我的MOOC美好生活了!

关于为什么要上大学?

1 - 它是低成本生活模式

刚刚知道@我看见你 的时候,特别兴奋。后来通过和他聊天,知道他高二上学期就退学去北大旁听了,他说服了父母,原因是他觉得学校教育学不到东西。然而,由于高中退学,他没有拿到毕业证,尽管他在北大旁听学习了2年,但没有面向他的公司实习机会,如果他要找工作,则必须花更多时间证明自己的能力。而且,一个人住在校外,生活费用将是北大本科生的3倍(估计)。所以,大学其实是很好的生活环境,校内的生活成本比较低。

2 - 机会和资源

一流的大学还可以给我们提供很多资源,比如图书馆、实验室,还有相对优秀的同学/老师。你还能接触到很多机会,各种活动,眼界和平台一下子就扩大了~真的是不错的起点呢!

3 - 离开家庭的束缚

对我而言,离开家庭的束缚有利于更好的发展。大学真的给我们提供了不错的学习/生活环境呢!

4 - 也许还有更多!

因为它优质、自由、免费

正是基于我个人经历,我一直对MOOC可以说是比较狂热……高三下学期是我学习MOOC最积极的时候(惭愧..之后再也没有好好学MOOC拿证书)。我很喜欢MOOC,主要是因为它:

  • 优质:全世界顶尖大学提供的优质教育
  • 自由:我可以根据自己的兴趣,自由选择学习内容。在我方便的时间、通过我喜欢的方式、自由自在的学习
  • 免费:一直觉得MOOC的免费和互联网环境,是它能够普及的两大原因

因此,我不是很喜欢学习小组…总觉得那个违反MOOC自由学习的优点,当然是否参与学习小组是你自己决定的…

现在,我觉得MOOC只是一种获取知识的新途径,当你想要学习的时候,当你有问题需要解决的时候,不妨看看能否通过学习几门MOOC解决。就和看书没什么本质的区别吧~当然我是相信MOOC能够改变高等教育的。

基于以上的原因,我不赞同高三休学,主要是怀疑二本大学提供不了让人满意的条件…如果真的要考虑休学,务必慎重,提前了解好各方面的信息。

本文由果壳MOOC学院网站(mooc.guokr.com)导出,发帖用户为JING-TIME。

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  1. 1. 事情背景
  2. 2. 我的辍学想法
  3. 3. 关于学校教育的反思(不含大学)
  4. 4. 为什么要上大学
  5. 5. 因为它优质、自由、免费